Сценарій свята 1 червня День захисту дітей . Дитячий садок 50

20.06.2016

Сценарій свята «1 червня – День захисту дітей»

Мета: Дати дітям дошкільного віку елементарні знання та уявлення про міжнародному святі «День захисту дітей»;

  • Формувати у дітей поняття «Право на відпочинок», «Право на освіту»;
  • Виховувати бажання проявляти творчу ініціативу, надавши для цього рівні можливості всім дітям.

Свято проводиться на вулиці, на майданчику дитячого садка.

Під веселу музику діти займають місця по периметру.

здрастуйте, Здрастуйте, Здрастуйте!

Ми раді вітати вас!

Як багато світлих посмішок

Ми бачимо на обличчях зараз.

Сьогодні свято нас зібрав:

Не ярмарок, не карнавал!

Сьогодні у нас з вами веселе свято, присвячене Дню захисту дітей. Ми будемо співати, грати, танцювати і, звичайно, до нас прийдуть чудові гості. А почати свято я пропоную з дружного хороводу.

ЗВУЧИТЬ МУЗИКА. ДІТИ ЗАВОДЯТЬ ХОРОВОДИ

Муз «Великий хоровод»

Мета: Дати дітям дошкільного віку елементарні знання та уявлення про міжнародному святі «День захисту дітей»;

Свято проводиться на вулиці, на майданчику дитячого садка.

Під веселу музику діти займають місця по периметру.

здрастуйте, Здрастуйте, Здрастуйте!

Ми раді вітати вас!

Як багато світлих посмішок

Ми бачимо на обличчях зараз.

Сьогодні свято нас зібрав:

Не ярмарок, не карнавал!

Перший літній день в році

Не віддасть дітей в біду.

Сьогодні у нас з вами веселе свято, присвячене Дню захисту дітей. Ми будемо співати, грати, танцювати і, звичайно, до нас прийдуть чудові гості. А почати свято я пропоную з дружного хороводу.

ЗВУЧИТЬ МУЗИКА. ДІТИ ЗАВОДЯТЬ ХОРОВОДИ

Муз «Великий хоровод»

Потираючи долоні, спиною до дітей, входить Врака-Забіяка. Каже єхидним голосом.

Врака-Забіяка.

Ну ось, ще одну гидоту я вдало зробила: насипала в компот солі. Нехай тепер поп’ють солененький компотик! Ха-ха-ха!

Повертається і бачить повний зал дітей.

Врака-Забіяка. Ага! Сюди-то мені і треба!

Ведучий. Куди це «сюди»?

Врака-Забіяка. Куди, куди. Та сюди, де багато дітей. Я буду робити своїх помічників.

Ведучий. Та хто ж ви така?

Врака-Забіяка. Я — Вракочка-Забиякочка. Можна просто — Врака-Забіяка. Я чула, у вас тут свято якесь?

Ведучий. Не якийсь, а свято всіх дітей, які за час навчального року подорослішали, порозумнішали, стали великими. Ми прийшли повеселитися.

Врака-Забіяка. Це ось ці детишечки-коротышечки великі. Ой, насмішили! (Сміється). Так і хочеться їм пустушку дати посмоктати. (Дає дітям пустушку).

Ведучий. Почекай, почекай, Врака-Забіяка, щоб дізнатися, чи насправді наші хлопці подорослішали, їх потрібно перевірити в іграх, танцях, піснях.

Врака-Забіяка. Перевірити, чи не так? Будь ласка! (Дістає м’яч). Ось м’яч. Хто його не зловить, той не виріс, а так і залишився малятком-коротуном.

Починає безладно, обманюючи дітей, кидати їм м’яч.

Ведучий. Ну, ні! Так не піде! Якщо вже грати, то по-справжньому.

Врака-Забіяка. Як це по-справжньому?

Ведучий. Це значить — за правилами. Ось поглянь, ми тобі покажемо гру «Як живеш?». Хочеш, і тебе навчимо.

Врака-Забіяка. Ну, це ми ще подивимося, хто кого навчить. Що, я такої гри не знаю, чи що.

ПРОВОДИТЬСЯ ГРА «ЯК ЖИВЕШ?»

Діти рухами показують, то про що йдеться в тексті.

  • Як живеш? — Ось так! (виставляють великий палець вперед)
  • Як йдеш? — Ось так! (йдуть на місці)
  • Як пливеш? — Ось так! (імітують плавання)
  • Як біжиш? — Ось так! (біг на місці)
  • Як сумуєш? — Ось так! (сумують)
  • А дзуськи? — Ось так! (кривляються)
  • А погрожуєш? — Ось так! (загрожують один одному пальчиком)

Гра повторюється 3-4 рази, кожен раз темп стає швидше.

Врака-Забіяка грає неправильно, ведучий просить її подивитися, як потрібно грати.

Ведучий. Хлопці, я знаю, з ким потрібно познайомити Враку-Забіяку, щоб вона перестала пустувати, а стала доброю і веселою. З клоуном Смешинкиным. Але для того, щоб він тут з’явився, потрібно голосно, від душі посміятися. Давайте дружно засмеемся!

Діти сміються. Врака-Забіяка ховається в сторонку, затикає вуха.

Входить під веселу музику клоун Смешинкин (можна з мильними бульбашками).

Діти оточують його, ловлять бульбашки.

Смешинкин. А ось і я! Почув сміх і зрозумів, що мене тут чекають. Правда, хлопці?

Діти. Так!

Смешинкин. У вас свято, веселощі? Як я все це люблю!

Врака-Забіяка. Так, як же! Малюки-коротиші!

Смешинкин. А, Врака-Забіяка, ти вже тут і знову вредничаешь?

Ведучий. Уявляєш, Смешинкин, Врака-Забіяка стверджує, що наші хлопчики і дівчатка нічому не навчилися і нічого не вміють.

(Врака-Забіяка Єхидно регоче).

Смешинкин. А я думаю, зовсім навпаки. Хлопці в навчальному році дарма часу не втрачали. Ось, наприклад, ти знаєш, Врака-Забіяка, що потрібно робити вранці?

Врака-Забіяка. Звичайно, знаю! Вони ще питають. Встаєш вранці і починаєш відразу всякі капості робити, брехати і пустувати.

Смешинкин. А ось і ні! Ми тебе навчимо, чим треба займатися вранці.

Клоун проводить комічну зарядку під веселу музику

ЗАРЯДКА ПІД МУЗИКУ «МАКАКУНА»

Врака-Забіяка. Це в садку ви такі дорослі, а влітку вам без мене не обійтися, що робити-то без мене такою гарненькою, вредненькой будете?

Ведучий. А скільки вражень чекає всіх влітку! Багато хто з вас будуть подорожувати, плавати, гуляти по лісі, засмагати на пляжі, відпочивати в селі.

«Збери гриби» гр №11, 7,8

«Естафета з м’ячами» Для гри потрібні волейбольні м’ячі за кількістю команд. У 6-7 кроках від лінії старту перед кожною командою ставиться стілець. Перші номери, отримавши по м’ячу, біжать до своїх стільців, стають за ними і з цього місця бросса-ють м’ячі другим номерам, після чого повертаються і стають у кінець своєї колони. Другі і подальше-вують номери, піймавши м’яч, проробляють те ж саме. Якщо черговий гравець м’яч не зловив, він повинен побігти за ним, повернутися на своє місце і лише після цього зни-жати гру. Виграє команда, у якої м’яч, обійшовши всіх гравців, раніше повернеться до першого номера.

Врака-Забіяка. Ех, ви! Не вийшло з вас моїх помічників. Ну чому я така невезуча. Чому ніхто не хоче зі мною дружити. (Плаче).

Смешинкин. І ти ще питаєш. Та ти поглянь на себе: хіба можна з таким шкідливим обличчям, на якому ніколи не буває посмішки, знайти друзів?

Ведучий. А адже Смешинкин прав. Тільки до доброго, веселого людини тягнуться інші люди. Ось послухайте, яку добру, гарну пісню заспівають вам наші хлопці. Може бути, від цієї пісні і у тебе, Врака-Забіяка, запалиться іскорка тепла і доброти.

ДІТИ ВИКОНУЮТЬ ПІСНЮ «Маленька країна»

Врака-Забіяка (плескає в долоні). Яка пісня чудова! Я ще таку не чула!

Смешинкин. Друзі, сталося диво! Врака-Забіяка в перший раз сказала правду!

Врака-Забіяка. Як? Не може цього бути! Що це зі мною. Ким же я тепер буду, якщо я можу втратити здатність брехати? (Пхикає).

Ведучий. Ти у нас будеш хорошою, доброю і веселою. Ми тобі і нове ім’я дамо. Хочеш?

Врака-Забіяка (ніяковіючи).Ну, я не знаю. Чи зможу я.

Смешинкин. Зможеш, зможеш! А ми з хлопцями тобі допоможемо.

Ведучий. Хлопці, а давайте придумаємо Враке-Забіяці нове гарне ім’я. (Радиться з дітьми). Правильно! Ми з хлопцями порадилися і вирішили дати тобі ім’я Веселушка-Сміхотуха. Думаємо, вона тобі сподобається.

Смешинкин. Але з цього моменту ти повинна робити тільки добрі справи і завжди посміхатися. Згодна?

Врака-Забіяка. А як ці добрі справи робити? Я не знаю.

Смешинкин. А ось одне з них для початку. Я тут по дорозі назбирав різних кольорів. Але вони незвичайні. На кожному з них поміщена загадка. Ось тобі квіточки, а ці мені. Зараз ми по черзі хлопцям будемо загадувати літні загадки. Домовилися?

Врака-Забіяка. Я спробую.

  • Не птах, а з крилами,
  • Не бджола, а над квітами літає. (Метелик).
  • Піднялися ворота,
  • Всього світу краса.
  • Наказало сонце: «Стій,
  • Семиколірний міст крутий».
  • Хмара приховала сонця світло,
  • Звалився міст, а трісок немає. (Веселка).
  • З гілки — на стежку,
  • З травички — на билинку
  • Стрибає пружинка,
  • Зелена спинка. (Коник-стрибунець).
  • Зростає в траві Оленка
  • У червоній сорочці.
  • Хто не пройде,
  • Всяк уклін віддає. (Суниця).
  • Шапочка та ніжка
  • Ось і весь Ермошка. (Гриб).
  • Стоять у полі сестрички:
  • Сукні блекоти, зелені шапочки. (Берези).

Смешинкин. Молодці, хлопці! А ти говорила (звертається до Враке-Забіяці), що наші діти нічого не знають. Хіба змогли б малюки відгадати такі важкі загадки!

Врака-Забіяка. Тепер я і справді бачу, що хлопці виросли і порозумнішали. А знаєте чому? Тому що я потроху перетворююсь в Веселушку-Сміхотуха. Хочу вас всіх розвеселити і запрошую на танець «Маленьких Каченят».

Діти разом з вихователями виконують танець.

Смешинкин. Ну, Веселушка-Реготуха, сподобався тобі наше свято?

Врака-Забіяка. Ще б! Адже я стала зовсім іншою!

Ведучий. А в цьому тобі допомогли наші хлопці.

Врака-Забіяка. Я хочу їм за це подякувати. Пригощу-ка я їх мухоморчиком!

Смешинкин. Ось тобі раз! Ти знову за своє? Мухомори хіба можна їсти?

Врака-Забіяка. Ви що, забули? Я ж перевиховалася, я стала хорошою. А мухоморчик цей не простий, а солодкий-пресладкий!

Врака-Забіяка з Смешинкиным вносять великий мухомор, всередині якого цукерки. Роздають дітям.

Ведучий. Хлопці, давайте скажемо спасибі за частування нашим веселим гостям.

Смешинкин. А нам з Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу казкову країну Хохотанию. І як тільки ми почуємо ваш веселий дружний сміх, завжди будемо гостями у вашому дитячому садку.

Смешинкин і Врака-Забіяка. Поки!

Під веселу музику герої йдуть.

А тепер крейди візьміть

І на асфальті намалюйте, напишіть,

Короткий опис статті: день захисту дітей Мета: Дати дітям дошкільного віку елементарні знання та уявлення про міжнародному святі «День захисту дітей»;Завдання:Формувати у дітей поняття «Право на відпочинок&rd дітей, свято, &ldquoПраво, захисту, Здрастуйте, карнавал, ярмарок, Перший, віддасть, група, бедуСТИХИ, річний, вітати, бачимо, усмішок світлих осіб, зараз, багато, №Сьогодні

Джерело: Сценарій свята «1 червня – День захисту дітей» » Дитячий садок 50

Також ви можете прочитати