«Алло, Ляля?!. розвиток мовлення у дітей до року

15.06.2016

«Алло, Ляля?!» — розвиток мовлення у дітей до року

Що таке вікова норма і у відповідності з нею повинна розвиватися мовлення дитини? Як допомогти дитині почати говорити? Консультує дитячий і сімейний психолог, фахівець з раннього розвитку Ірина Шаляпіна.

«Алло, Ляля?!. розвиток мовлення у дітей до року

Перший рік життя дитини є підготовчим етапом до опанування мови і поділяється на ряд послідовних стадій.

Новонароджений — крик, кректання, окремі гортанні звуки, середні між «а» і «е».

1 місяць — реакція слухового зосередження.

2 місяці — усмішка у відповідь на мову дорослого; гукання (початкова гуління): «а-а-а», «у-у-у, бо-у, гу-гу», «аху».

3 місяці — «комплекс пожвавлення» (поєднання посмішки, вокалізації, генералізованої рухової активності) при спілкуванні з дорослим; співуче гуління (відтворення протяжних голосних і приголосних звуків): «а-а-а», «е-у», «а-та-а», «агу», «угу».

4 місяці — « сопілка» (вимовляння ланцюжка звуків каскадом): «аль-ле-ті-ли-аги-аы…».

6 місяців — лепет (повторення однакових складів): «дядядя…», «бабаба», «мамама…».

8 місяців — модульований лепет (одиниці типу «тато», «мама» з різною інтонацією).

9 місяць — виникає ситуаційне розуміння мови.

10 місяців — перші односкладові слова і звуконаслідування: мама, тато, баба, дядько, дай, ав-ав (собака), га-га (гуси), тік-так (годинник) і т. д.

12 місяців — вимовляє близько 10 простих і полегшених слів.

У другому півріччі відбувається інтенсивний розвиток фонематичного слуху, в результаті якого дитина починає сприймати звернену до нього мову. Він встановлює зв’язки між вимовними словами та предметами. Дорослі допомагають йому в цьому, коли питають: «Де то-то?» і відразу показують потрібний предмет. На цій основі порівняно швидко зростає, так званий пасивний словник. До 9-10 місячного віку він може бути досить значним. Діти по слову виконують ряд дій: відшукують поглядом знайомі предмети, приносять деякі іграшки. плескають у долоні («ладусі»), махають ручкою «до побачення» та ін

У віці 10-11 місяців виникають перші узагальнення. Дитина, наприклад, може показати носик і очі у ляльки, ведмедики, собачки і т. д.

До кінця дитинства малюк точно розуміє в середньому 10-20 слів і певним чином реагує на них, а його мова стає зрозумілою на 25%.

Допомагайте малюкові

    Постійно розмовляйте з дитиною. Коментуйте вголос всі свої дії, називайте оточуючі вас предмети, співайте пісеньки. Спонукайте дитину вступати з вами в діалог. Коли він гулить або лепече, потрібно намагатися відповідати йому — повторювати ті ж звуки, висловлюючи свою увагу . Говоріть з малюком лагідно. Радійте навіть маленькому його успіху і обов’язково хваліть. Спочатку діти розуміє емоційну сторону мови, а потім смислове! Вимовляйте слова правильно, виразно і ніколи «не сюсюкайте». Ваша мова повинна бути взірцем для наслідування. Вчіть дитину імітувати звуки. Показуйте йому фігурки тварин і озвучуйте «хто як говорить»: «Це собака. Собачка гавкає — «гав-гав»». Як можна раніше почніть читати дитині вірші. Підійдуть будь-які: від потішок до російської класики. Головне — ритм. Робіть масаж долоньок, згинайте-розгинайте пальчики, грайте в «Сороку», «Пальчик-хлопчик» і т. д. Ці заняття активізують мовну зону мозку.

Короткий опис статті: розвиток дитини до року Про те що таке вікова норма і як у відповідність з нею повинна розвиватися мовлення дитини мова, ранній, розвиток, дитина, розмова, етап, перший, слово, допомога, психолог

Джерело: «Алло, Ляля?!» — розвиток мовлення у дітей до року

Також ви можете прочитати